・裁判における法律の重要な争点として、 １ （ハ）削除の違法性 ２ 規程13条適合性 が挙げられていました。が、 今回は、2つ目の規程13条適合性について書きます。 「規程」とは、前回論じた（ハ）の規程にもとづいて適用する際の基準を定めたものです。 13…

2017年10月17日、朝鮮学校高校「無償化」裁判、地裁判決についての学習会に参加しました。 ・裁判における法律の重要な争点として、 １ （ハ）削除の違法性 ２ 規程13条適合性 が挙げられていました。 ここでは、（ハ）削除の違法性について書きます。 ※規程…

和歌山の在日朝鮮人社会について考えただしたのは、奈良の朝鮮学校再建の運動に接し、奈良朝鮮幼稚班について、奈良の同胞社会について考えるようになったことからであった。 奈良朝鮮初中級学校は2008年に休校になり、奈良県内にウリハッキョがなくなった。…

10月1日（日）、和歌山朝鮮初中級学校の運動会に参加しました。 ここでは書ききれないほど、内容と雰囲気の素晴らしさに感動し、力をもらいました。 同時に、改めて、同胞コミュニティの意義や、民族教育の大切さ・強さを感じました。 日本の中で、同胞同士…

2017年9月28日（木）、大阪福島朝鮮初級学校にて行われた、 福島学区＜無償化裁判＞報告会に、留学同の支部学習会の一環として参加しました。 その中から、講演会についてのまとめを載せます。 大阪産業大学、藤永先生の講演より 戦前、戦後の日本の国家権力…

前々日、前日に続いて。 「朝鮮学校差別反対！全国大学生行動」スタート集会について。 パネルディスカッションのもう一方、弁護士の李春熙さんの発言より。 「在日朝鮮人運動の中の裁判闘争」というテーマで、朝鮮学校高校無償化裁判の判決内容を中心に、法…

前回の続き、9月24日に行われた 「朝鮮学校差別反対！全国大学生行動」スタート集会にて シンポジウム『朝鮮学校差別とは何か？～その本質を問う』 証言映像についで、シンポジウムが行われました。 まず、千葉朝鮮初中級学校の校長であられる金有燮先生から…

2017年9月24日、東京にて、 「朝鮮学校差別反対！全国大学生行動」スタート集会が行われました。 朝鮮学校高校無償化裁判の広島と東京での不当判決を受け、これまで行ってきた運動をより一層強く繰り広げようと、「日本の大学に在籍する在日朝鮮人学生連絡会…

SNSウリマル学習、毎日更新しています。先週分のおさらいです。 ツイッターにて配信しています！是非ご注目ください！ これから、ウリマル学習にもっともっと力を入れていきます！ twitter.com 【初級編】 ★처음 뵙겠습니다(チョウン ペッケッスンニダ) ☆は…

SNSウリマル学習、毎日更新しています。先週分のおさらいです。 ツイッターにて配信しています！是非ご注目ください！ twitter.com 【初級編】 ★다녀오겠습니다(タニョオゲッスンニダ) ☆行ってきます ★다녀왔습니다(タニョワッスンニダ) ☆ただいま(戻りまし…

SNSウリマル学習、毎日更新しています。先週分のおさらいです。 ツイッターにて配信しています！是非ご注目ください！ twitter.com 【初級編】 ★배 고파요(ペ ゴパヨ) ☆お腹がすきました ★알겠어요(アﾙゲッソヨ) ☆わかりました ★모르겠어요(モルゲッソヨ) ☆…

補助金判決から約3カ月たちましたが、朝鮮高級学校無償化裁判判決を前に以前書いた文章を掲載します（『留学同通信』に掲載）。 ーーーーーーーーーーーーーーーー 2017年1月26日、「大阪補助金裁判」の判決が言い渡された。 裁判所は、大阪府・大阪市による…

留学同大阪では、ツイッターアカウントを通じて、 「毎日学ぼう！ウリマルノート」という企画で、毎日ウリマル学習用の単語や表現を配信しています。 一週間分のまとめをアップします。 今後も是非ご注目ください。 ツイッター「留学同大阪」 https://twitte…

「在日同胞の運命と祖国の運命は深く結びついている」 前回記事の続き 金昌五先生の講演での言葉が非常に印象的でした。 上の言葉には、受動的なとらえ方と能動的なとらえ方があると。 受動的にとらえると、 祖国の情勢や行動によって、自分たち在日同胞が一…

今年度、留学同大阪では、祖国統一運動に格別な力を入れ、学習・実践をしていきます。 特に、朝青大阪とともに、年間を通して活発に活動を繰りひろげていきます。 4月22日（土）、その出発として、「祖国統一事業に決起する大阪同胞青年学生連席会議」という…